Links para o material do GREF (Grupo de Reelaboração do Ensino de Física)

 

O Grupo GREF (Grupo de Reelaboração do Ensino de Física) é uma organização que surgiu no Brasil com o objetivo de desenvolver e compartilhar estratégias pedagógicas inovadoras para o ensino de Física. Ele é composto por professores, pesquisadores e educadores interessados em tornar o aprendizado de Física mais acessível, dinâmico e significativo, especialmente no ensino básico e médio.

Principais características e contribuições do GREF:

1. Desenvolvimento de materiais didáticos: O GREF produziu livros e cadernos didáticos amplamente utilizados por professores de Física, como o Cadernos do GREF. Esses materiais oferecem abordagens que integram conceitos teóricos, atividades práticas e reflexões sobre o ensino.

2. Metodologia baseada na experimentação: O grupo incentiva a realização de experimentos práticos, mesmo com recursos simples, como forma de facilitar a compreensão de fenômenos físicos e conectar a teoria à realidade dos estudantes.

3. Enfoque histórico e contextualizado: O GREF propõe o ensino de Física a partir de uma perspectiva histórica, ajudando os alunos a compreenderem o desenvolvimento das teorias científicas e sua relação com questões sociais e tecnológicas.

4. Promoção de um ensino crítico e reflexivo: Os materiais e as propostas do GREF são elaborados para estimular a curiosidade, o pensamento crítico e a autonomia dos estudantes no aprendizado de conceitos físicos.

5. Formação de professores: Além de criar materiais didáticos, o GREF realiza eventos e cursos voltados à capacitação de professores, oferecendo suporte e incentivando práticas mais interativas e significativas em sala de aula.

Os trabalhos do GREF são amplamente reconhecidos no Brasil por sua contribuição à melhoria do ensino de Física, principalmente em escolas públicas. Você gostaria de saber mais sobre as publicações ou atividades específicas do grupo?

Livros do GREF